Szkoła Podstawowa we Wróbliku Szlacheckim bierze udział w ogólnopolskim konkursie eduSensus Education Awards w kategorii: SZKOŁA RÓWNYCH SZANS DO 250 UCZNIÓW.

Głosowanie online trwa tylko do 20 października 2025 r.. Każdy głosujący może oddać głos na jednego kandydata w danej kategorii. Laureatów konkursu poznamy 18 listopada. 

Jak głosować?

• Należy kliknąć w link: https://www.interankiety.pl/f/KoxZlX3G
• wybrać kategorię: Szkoła równych szans (do 250 uczniów),
• wybrać: Szkoła Podstawowa im. ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Wróbliku Szlacheckim,
• odpowiedzieć na kilka prostych pytań.

Tylko tyle i aż tyle.

Szkoła Podstawowa we Wróbliku Szlacheckim została zakwalifikowana do konkursu, ponieważ realizuje działania kształtujące postawy wzajemnego szacunku, empatii i odpowiedzialności społecznej poprzez demokratyczne wybory do Samorządu Uczniowskiego oraz aktywność Rzecznika Praw Ucznia.

Uczniowie uczą się współdecydowania i przestrzegania zasad współżycia społecznego. Obchody takich dni jak Dzień Praw Dziecka, Dzień Życzliwości, Dzień Kobiet czy Dzień Edukacji Narodowej sprzyjają budowaniu kultury wzajemnego uznania i wdzięczności.

Szkoła organizuje liczne działania służące budowaniu otwartości i zrozumienia dla odmienności: Międzynarodowy Dzień Tolerancji, Dzień Świadomości Autyzmu, Dzień Zespołu Downa czy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami. To okazje do spotkań, prelekcji i aktywności uczniów, które kształtują postawy wolne od uprzedzeń.

Szkoła posiada bogate zaplecze specjalistyczne – gabinet pedagoga i psychologa, salę doświadczania światła oraz magiczny dywan, wykorzystywany w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Działa tu zespół wykwalifikowanych specjalistów, którzy wspólnie dostosowują metody pracy, wymagania i otoczenie do możliwości uczniów. Tradycyjne dzwonki zastąpiono spokojnymi melodiami, ograniczającymi nadmiar bodźców u uczniów z nadwrażliwością sensoryczną.

Szkoła oferuje liczne formy wsparcia emocjonalnego i społecznego, w tym prelekcje, zajęcia profilaktyczne, warsztaty rozwoju osobistego oraz aktywności rozwijające zainteresowania (np. gazetki tematyczne, konkursy, „muzyczne piątki”, akcje charytatywne, Dzień bez podręcznika). Działania te sprzyjają wzmacnianiu poczucia własnej wartości, odpowiedzialności i współpracy. Edukacja włączająca jest tu codzienną praktyką, nie tylko ideą.